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发挥学生在高中英语教学中的主体作用的策略探讨 被引量:22

Exploration on the Strategies of the Function of the Students as Subject in English Teaching of Senior High School
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摘要 学生在高中英语教学中的主体作用直接影响着课堂教学效果。教师可以从分层教学、开展合作性学习和课堂活动、充分利用多媒体、训练学生思维发展等方面体现和发挥学生的主体作用。 Taking students as the center in an English class may well lead to a more satisfactory outcome. The teacher can achieve this by grading the students into groups, creating situations for them to co - operate and employing the multi - media, all of which can help develop the students' creative thlnking,and thus make them actively involved in the learning process.
作者 肖山
机构地区 成都外语学校
出处 《教育与教学研究》 2010年第7期124-126,共3页 Education and Teaching Research
关键词 分层教学 合作性学习 课堂活动 多媒体 思维发展 graded teaching co - operative learning classroom activities multi - media development of creative thinking
  • 相关文献

参考文献1

  • 1四川省教育委员会师范处.教学技能[M].成都:成都科技大学出版社.1999.

共引文献2

同被引文献29

引证文献22

二级引证文献31

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