青少年异性交往心理问题的发展特点研究

用自编的青少年异性交往心理问题问卷对925名普通中学生与职业中学生施行测量,研究了青少年异性交往心理问题的总体特点、性别特点、年级特点、年龄特点、学校类型特点和城乡特点。