远程教育与开放教育的辨析被引量：4

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摘要 "开放教育"和"远程教育"这两个术语在远程教育实践中经常被混淆。清晰辨别这两个概念,对远程教育的实践和研究具有重大意义。文章从两者的定义出发,对其进行辨析,充分地阐明开放教育和远程教育的本质及相互关系,最后提出利用远程教育和开放教育构建终身教育体系。

作者刘海苑李志勇

机构地区广东商学院教育技术中心

出处《厦门广播电视大学学报》 2010年第2期7-9,共3页 Journal of Xiamen Radio & Television University

关键词远程教育开放教育辨析

分类号 G728.8 [文化科学—成人教育学]

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