糖尿病饮食治疗的认知行为干预

目的:探讨糖尿病患者饮食治疗的认知行为干预方法。方法:随机把128例糖尿病患者分为干预组和对照组,对干预组患者进行认知行为干预,对照组进行一般健康教育,比较两组患者相关知识掌握率。结果:干预组90.63%的患者不同程度掌握了饮食治疗的相关知识,与对照组的75.00%掌握率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:认知行为干预提高了患者对相关知识掌握率,并提高了患者的自控饮食能力。