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在高职教学中如何提高课堂教学效率

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摘要 在教学过程中,如何提高课堂效率,是一个深刻的问题。课堂教学质量与学校教育目标的实现、与学生成长的发展息息相关,课堂教育质量问题向来是教育理论与实践关注的焦点。
作者 巴图
出处 《林区教学》 2010年第7期23-24,共2页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

参考文献2

  • 1从内涵结构看课堂低效原因[N].中国教育报,2009-10-30.
  • 2马仕海.新形势下的高校课堂教学工作的几点思考.沈阳工程学院院报,2008,(357).

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