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构建英语阅读自主学习模式
被引量：
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摘要
促进学习者自主性是近20年来外语教学界的热门话题。介绍了自主性学习的定义,培养学习者自主性学习的必要性,并提出了构建英语阅读自主学习模式的具体策略。
作者
王宇
张鸣瑾
机构地区
东北林业大学
出处
《林区教学》
2010年第7期73-74,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
学习者自主
阅读模式
英语阅读
分类号
H319 [语言文字—英语]
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林区教学
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