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《思想政治》课教学中的设疑技巧摭谈

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摘要 《思想政治》课教学过程中恰到好处的设疑,能够创设情境、设置悬念,激发学生的学习兴趣;能训练学生的理性思维能力,突破教学重点、难点;能完善知识链条,形成知识网络,为下次教学作好铺垫。本文旨在对《思想政治》课教学中的设疑技巧进行初步的探讨。
作者 严芳
机构地区 宿迁高等师范学校
出处 《湖北函授大学学报》 2010年第3期81-82,共2页
关键词 思想政治 设疑 综合能力
分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]
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参考文献4

二级参考文献9

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共引文献148

湖北函授大学学报
2010年 第3期

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