“倍数和因数”教学设计与意图

教学内容：义务教育课程标准实验教科书苏教版小学数学四年级下册第70～73页。教学目标：1．使学生结合整数乘、除法运算理解倍数和因数的含义，探索找一个数的倍数或因数的方法，能在1～100的自然数中找出10以内某个数的所有倍数，能找出100以内某个数的所有因数。