“要求”与“指南”

一天，德育处席主任送来了一份《淮安市北京路小学学生一日常规要求》的草稿，内容涉及学生安全、健康、卫生和学习等各个方面。“不错，面面俱到。”这是我看完后的第一感觉。我拿起笔，在眉头上写下“请德育处转发班主任讨论”。几天过去，席主任向我汇报的结果是“班主任觉得很好，可以让学生遵照执行。”