略谈现代教育技术与语文教学的整合

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摘要多媒体辅助教学具有形象性、直观性、信息量大、效率高、效果好等特点。它能在教学过程中起到激发学生兴趣,引导学生观察,启迪学生思维的作用。2001年6月教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》提出：“充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”因此，根据小学生的生理心理特点，

作者曾焕铭

机构地区泉州市晋光小学

出处《福建基础教育研究》 2010年第6期51-52,共2页

关键词现代教育技术语文教学整合学生兴趣学习工具教学过程信息技术课程改革

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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