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如何发展学生的空间想象力——由教学《展开与折叠》引起的思考
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摘要
新课程把发展学生的空间想象力作为一个重要的目标,如何发展学生的空间想象力,是值得许多教师思考的一个问题。现以本人在教学《展开与折叠》过程中的点滴做法及思考与大家研讨。
作者
陈建开
机构地区
晋江市金井毓英中心小学
出处
《福建基础教育研究》
2010年第6期125-126,共2页
关键词
空间想象力
学生
折叠
教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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