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高校创业教育评估指标体系构建探析
被引量：
3
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摘要
为了使高校创业教育的质量得以持续改进,构建一个科学而完整的高校创业教育评估指标体系至关重要。因此,有必要探讨构建高校创业教育评估体系的意义和原则,并结合当前现状和存在的问题,运用关键要素调查法和教育评估理论,构建一个高校创业教育评估的指标体系。
作者
丁学森
机构地区
沈阳师范大学教育经济与管理研究所
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第6期1-2,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
高校
创业教育
评估指标体系
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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辽宁教育行政学院学报
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