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职业学校体育课的兴趣教学刍议

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摘要 自从职业学校实行课程改革以来,体育课的内容和形式更加丰富、灵活。但从各职业学校的实际情况来看,不少学生在体育课上的学习积极性不高,究其原因是缺乏学习兴趣。作为体育教师,应该通过各种途径,培养学生的学习兴趣,提高体育课的教学效率。
作者 关俊梅
机构地区 沈阳市园林学校
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2010年第6期67-67,69,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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