在古诗教学中如何教会学生把握意境

诗歌教学要求教师能从审美这个角度来指导学生感受作品的思想内容和艺术魅力。因此,教师应通过范读渲染、引发意境,激发想象、感受意境,学生自赏、发觉意境这三个环节来教会学生如何把握意境。