摘要
随着社会的发展以及我国体育教学改革的日益深入,人们对于形体教学和审美观念的认识发生了相应的转变。形体课的意义已不再是把学生培养成具备艺术形体语言,并能展示这种艺术形体语言的舞蹈演员;而是通过与人体相关的形体练习,使学生认识到形体是生活中重要的组成部分,是与他人交流的媒介,是自我精神世界的展现,是一门提高自我审美修养的艺术。形体教学对于当代大学生来讲,对其气质、风度以及艺术修养等方面的培养具有极其重要的作用。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2010年第6期117-117,119,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute