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毛泽东早期教育革新思想及其现实意义

Significance of Mao Zedong's early education reforms
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摘要 毛泽东的早期教育革新思想内容丰富,见解深刻。他的"体育第一"、全面发展的教育观点、"自决"和"自教育"的教育观点、教育应面向现实社会生活的教育观点,不仅是对中国几千年封建专制教育制度的彻底批判,而且是对近代学校教育弊端的深刻反省。毛泽东的早期教育革新思想,对当今倡导的素质教育和教育改革具有重要的现实意义。 Mao Zedong's early education reform is insightful and profound,notably,sport-oriented all-round education developing policy,self-determination and self-education,and education for real life.As a thorough criticism of the traditional feudal autocracy,the viewpoints also defy the defects of modern education system.
作者 李丹
出处 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期26-30,共5页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
关键词 毛泽东 早期教育革新思想 教育制度 素质教育 Mao Zedong early education reform education system quality education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1列宁选集第4卷[M].北京:人民出版社,1972.
  • 2列宁选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1972.
  • 3中共中央文献研究室.毛泽东早期文稿[M].长沙:湖南人民出版社,1990.29.

共引文献196

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