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如何引导学生进行自主学习?

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摘要将学习过程中的发现、探究、合作、交流等认识、实践活动凸现出来，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，培养学生自主学习的能力，实现学生自身素质的发展，

作者郑云红

机构地区河南省许昌市第十一中学

出处《地理教育》 2010年第7期18-18,共1页 Education Of Geography

关键词学生自主学习引导学生学习过程实践活动提出问题自身素质

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

2010年第7期

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