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相信学生是最棒的

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摘要 学生学习活动应当是生动活泼、富有个性的过程,教师在教学中要关注每个学生的个性特点,充分调动其创新意识,尊重个性创造,帮助学生认识自己的独特性和价值。让学生带着精彩走向未来,张扬个性走向成功。
作者 刁姝君
出处 《地理教育》 2010年第7期115-116,共2页 Education Of Geography
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