职业学校电子专业课教学对象问题探析

随着我国现代化建设进程的不断深入,对技能型人才的需求日益加大,职业学校作为技术人才培养的摇篮,担负着重大的历史使命,而近年来职业学校生源数量和质量的下降,使这一对矛盾显得尤为突出。在这个严峻的事实面前,专业课教师应重新审视面向的对象,积极改革教学方法,重视培养学生学习和研究的能力,才能适应时代发展的要求。