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科学教育专业热学课程教学改革的实施 被引量:1

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摘要 从面向21世纪的教学要求出发,在科学教育专业热学课程教学中进行了如下改革:一是教学内容;二是使用多媒体教学手段;三是教学方法。通过以上改革,提高了学生的学习热情和自主能力,学生较透彻地理解了热学基本理论,分析问题和解决问题的能力得到了提高。
作者 赵秀琴
出处 《太原师范学院学报(社会科学版)》 2010年第3期161-162,共2页 Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
基金 2008年校级教改项目:<科学教育专业热学教学内容教学方法和教学手段的改革>(200730)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1本社编辑部.教育技术理论导读[M].北京:高等教育出版社,2000..
  • 2徐红霞.大学物理采用多媒体教学的探索[J].大学物理—物理教学专刊,1999,17(1):194-194.

共引文献3

同被引文献3

二级引证文献5

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