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原情质理 寻途求道——高考文学作品阅读机理探析
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摘要
存在的问题 阅读心理障碍 绝大多数学生或多或少、或轻或重地存在考场阅读心理障碍,他们在阅读中始终无法克服怀疑心理,怀疑自己的判断,怀疑问题的设计,怀疑命题者的意图,由此产生急躁情绪。
作者
宋如郊
机构地区
广东深圳市北师大南山附中
出处
《中学语文教与学(上半月高中读本)》
2010年第6期47-49,共3页
关键词
文学作品阅读
阅读心理障碍
怀疑心理
高考
求道
命题者
学生
考场
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中学语文教与学(上半月高中读本)
2010年 第6期
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