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新教材化学实验特点及其教学方法的探讨 被引量:3

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摘要 新教材强化了实验,教师在实验教学中应转变教育观念,探索有利于学生发展的实验教学方法,深化实验及其教学的探究。
作者 张凤琼
机构地区 民办迅行中学
出处 《新课程研究(上旬)》 2010年第7期23-25,共3页 New Curriculum Research
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共引文献10

同被引文献6

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