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高中历史课堂如何有效运用史料教学被引量：7

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摘要史料是构成历史的材料,是人类历史发展过程中遗留下来的痕迹。人们对历史的了解和认识就是从史料中获得的。因此,历史教学要做到言之有据,就必须从史料出发。现行中学历史教材中引用的文献材料有几百处之多,既增添了教材的生动性,又拓展了教材的难度和深度,

作者陈霞

机构地区开平市风采中学

出处《新课程研究（上旬）》 2010年第7期105-106,共2页 New Curriculum Research

关键词史料教学历史课堂有效运用中学历史教材高中文献材料人类历史历史教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2010年第7期

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