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如何在品德与社会教学中有效达成三维目标

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摘要 教科版品德与社会教材的编写注重图文并茂,以学生生活为基础,引导学生学习做人与做事,关注周围社会的发展和变化,并能够运用已有的经验和所学的知识解决实际问题,使学生形成良好的道德品质和道德修养。
作者 吴继银
出处 《新课程研究(上旬)》 2010年第7期112-113,共2页 New Curriculum Research
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