小学生阅读指导策略初探

自语文独立成科以来,阅读教学一直占有十分重要的地位。阅读是语文教学的主要内容,优化阅读形式是提高语文教学的重要手段。本文从新课程理念的要求出发,结合现代心理学研究成果,谈谈如何对小学生的阅读进行指导。