新课标下情感在音乐教学中的作用和地位

音乐是最早、最具普遍的用于交流感情的重要形式之一,在学术领域中很早就注意到了音乐与情感的内在联系。《普通高中音乐课程标准》中指出：＂通过学习音乐,使学生的情感世界受到感染和熏陶。＂艺术课程为学生提供多角度、多方面的、多渠道的情感体验，学生有机会选择自己喜爱的方式进行自我表达和交流。