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重视课堂提问 开放学生思维
被引量:
5
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摘要
爱因斯坦说:提出一个问题往往比解决一个问题更重要,发现问题就是成功了一半。在学习过程中,教师不仅要培养学生分析问题的能力,还要首先培养他们发现、提出并解决问题的能力。而今,中学语文课堂上这个问题并未得到很好的解决,问题不少。
作者
赵丽静
机构地区
河北省邢台市第七中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第19期35-35,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
课堂提问
学生
爱因斯坦
学习过程
能力
培养
分类号
O412.1 [理学—理论物理]
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