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养成良好阅读习惯 培养语文综合素养

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摘要 阅读教学是小学语言教学的基本环节,是学生认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,是小学语文教学的重要组成部分,是对学生进行语言教学、思想教育和思维训练的重要手段。阅读教学的作用是使学生从阅读中吸取知识,掌握读书的方法,养成读书的习惯,还可以开发智力,培养高尚的道德情操和健康的审美情趣。
作者 李胜
出处 《中国教育技术装备》 2010年第19期47-47,共1页 China Educational Technology & Equipment
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