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课改形势下教师如何转变生物教学模式
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摘要
新课程标准指出,课堂教学是教师有目的、有计划组织学生实现有效学习的活动过程。任何经历和活动都不能脱离环境的影响,都必须在一定环境下进行。所以,一切学习都是有情景性的,新课程理念下的教师应努力营造适合每位学习者的环境。
作者
黄凤娟
机构地区
河北省唐山市滦县第二中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第19期88-88,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
教学模式
教师
生物
改形
新课程标准
课堂教学
活动过程
课程理念
分类号
Q-0 [生物学]
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