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初中生物探究教学的探索与体会

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摘要 探究学习是新课程倡导的一种重要的学习方式,要求教师不断引导和指导学生去主动探究。在日常的课堂教学中,如何有效组织和引导学生进行探究学习,最终促使学生养成一种学习习惯,这是教师转变教学方式最重要的内容。
作者 殷玉芬
出处 《中国教育技术装备》 2010年第19期89-89,共1页 China Educational Technology & Equipment
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