摘要
在新课改背景下班主任的教育管理工作面临新的挑战和机遇,班级作为学校教学活动的基础单位,其建设水平的高低,对学生健康全面发展,对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。而班主任是一个班级各项活动的组织者,是联系学校、家庭和社会的桥梁,是学生的引路人。因此,做好班主任工作在学校组织中举足轻重,班主任扮演着具有决定意义的角色。那么,在新课程理念下,如何才能做好班主任工作呢?
出处
《中国教育技术装备》
2010年第19期160-161,共2页
China Educational Technology & Equipment