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在学科教学中积极渗透心理健康教育
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摘要
适应新课程改革的需要和构建理想课堂的要求,课堂教学除了教会学生怎样学习、如何做人之外,还要教会他们怎样去面对将来可能出现的困难和挫折,提高学生的综合心理素质。要做到这一点,教师必须不断学习新课改教育理论,提高自身的专业素养。
作者
王春红
傅丽芳
机构地区
山东省淄博市临淄区齐都中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第19期171-171,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
心理健康教育
学科教学
渗透
课堂教学
新课程改革
心理素质
教育理论
学习
分类号
TQ028.8 [化学工程]
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中国教育技术装备
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