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让幼儿学会分享
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摘要
目前,幼儿园的孩子绝大多数是独生子女,都是四二一型的家庭,幼儿就成了他们照顾的唯一对象,从而养成幼儿乐意接受别人的东西,却不愿将自己的东西让与别人的行为。为了能使幼儿的行为适应社会需要,幼儿教师应积极和家长配合来帮助他们学会"与人分享",消退他们以自我为中心的心态,促进幼儿的社会性发展。
作者
吴玉梅
机构地区
河北省唐山市丰润区幸福道幼儿园
出处
《中国教育技术装备》
2010年第19期172-172,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
幼儿教育
家庭教育
教育方法
社会发展
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
G78 [文化科学—教育学]
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