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新课标下的高中物理探究式实验教学
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3
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摘要
物理学是一门重要的基础性学科,可以拓展学生的思维,有助于学生创造力的培养。随着新课程的全面实施,新课程理念指导课堂教学发生巨大的变化。中学物理实验作为物理教学的一种重要手段,作为学生自主学习、科学探究的重要载体,在教学中发挥着举足轻重的作用。
作者
宋春艳
机构地区
山东省蓬莱市第二中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第19期199-199,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
实验教学
高中物理
探究式
中学物理实验
课程理念
课堂教学
物理教学
自主学习
分类号
O32 [理学—一般力学与力学基础]
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中国教育技术装备
2010年 第19期
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