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浅析高效课堂中的化学实验教学误区
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摘要
当前,随着教育课程的进一步改革,高效课堂的建构已经成为现代教学的主题曲。但是,在实际教学中有一些教师的教学行为或多或少的走进了教学中的误区。例如化学教学中的实验教学。
作者
花朋
机构地区
邳州市赵墩中学
出处
《化学教与学》
2010年第7期36-37,共2页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
高效课堂
化学实验
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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