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如何提高高职学生的英语听说能力
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摘要
根据笔者多年的英语教学经验,本文指出当前高职院校学生英语听说能力方面存在的问题,并通过分析原因提出了改善现状的建议和意见。
作者
段美卿
机构地区
山西建筑职业技术学院
出处
《山西经济管理干部学院学报》
2010年第2期128-129,共2页
Journal of Shanxi Institute of Economic Management
关键词
高职院校
英语听说能力
建议和意见
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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山西经济管理干部学院学报
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