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语文教学中多媒体的优化策略
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摘要
随着社会的进步,计算机的普及,多媒体已逐渐渗透到语文课堂教学中。语文教学把文字、图形、影像、声音、动画等多种教学信息引入教学实践,把多媒体的各个要素按教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来,
作者
胡开鲜
机构地区
广州从化市技工学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2010年第5期109-111,共3页
Modern Chinese
关键词
语文教学
多媒体
优化策略
语文课堂教学
教学实践
教学信息
教学要求
投影显示
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2010年 第5期
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