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莫让形式掩盖了实质
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摘要
刘老师布置学生练习二(下)第90页第8题:修一条800米长的水渠,已经修了7天,每天修84米。还有多少米没有修?班上学生的错误率达50%,大多数学生搞不清第一步该求什么?看到前两个条件,就把他们相减。而且老师越讲越觉得慌,她无奈地表示不知道该怎么讲了。
作者
吴德娟
机构地区
江苏省扬州市湾头中心小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2010年第7期109-110,共2页
关键词
学生
错误率
老师
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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