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化腐朽为神奇——谈作文立意之小题大作
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摘要
作文是感情的自然流露,应写得无拘无束,可我们在进行习作教学时,会发现还有相当一部分学生咬笔呆坐、握笔苦想,觉得无从下手,即使是勉强写出来的作文也是刻意追求轰轰烈烈的"大事",以至于父母明明健在,却把自己写成了孤儿;自己明明是河北人,却把家写成在海南。由于没有生活基础,再加上平时不注意积累、观察生活,因而文章写得空洞枯燥、矫揉造作。
作者
刘春霞
机构地区
沧州市南大港管理区中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2010年第6期31-31,共1页
Educational Practice and Research
关键词
作文教学
选材
立意
以小见大
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
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