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探索规律中与n有关的命题
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摘要
这部分内容,一般都是先给出几个具体条件,从条件出发,运用已有知识推理计算出结论.当条件为n(n为正整数)时,就很难推理或计算出结论.那么,就要从有限的具体内容中分析、探寻、归纳、抽象、概括出具有普遍意义的规律来.现举例说明.
作者
季敬忠
机构地区
甘肃省岷县城郊中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2010年第6期24-25,共2页
关键词
探索规律
命题
知识推理
举例说明
普遍意义
正整数
内容
归纳
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数理化学习(初中版)
2010年 第6期
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