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教学有规律 施教无定法——学习孔子教育思想的体会
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摘要
学习和探索孔子的教育思想、教学态度、教学方法,启发、引导职业院校教师修好身、教好学,当一名称职的人民教师。
作者
任世伟
机构地区
甘肃省卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2010年第13期25-26,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
孔子
教育思想
因材施教
分类号
G40-092.25 [文化科学—教育学原理]
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卫生职业教育
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