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教学有规律 施教无定法——学习孔子教育思想的体会

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摘要 学习和探索孔子的教育思想、教学态度、教学方法,启发、引导职业院校教师修好身、教好学,当一名称职的人民教师。
作者 任世伟
机构地区 甘肃省卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2010年第13期25-26,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献1

  • 1程昌明.论语译注[M].太原:山西古籍出版社,1999.

共引文献4

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