关于提高临床实习教学质量的探索与实践

临床实习是医学教育的重要组成部分，是医学生理论联系实际、将医学基础知识与临床实际衔接的重要时期，是临床医学专业本科教学的关键阶段，是医学生人生观、医德观培养的关键时期。良好的工作作风、熟练的操作技能和诊疗技术的掌握以及形成正确的临床思维都与临床实习密切相关。因此，临床实习教学质量直接关系到医学生的培养质量，关系到医学生今后的工作与发展。近几年，我们按照全球医学教育最低基本要求（GMER），从实际需要出发，在提高临床实习教学质量方面进行了一些探索与实践，取得了一定成效。