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中职语文“以问题驱动学生讨论”的教学模式的探讨与实践
被引量:
1
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摘要
课堂教学步骤: 一、坚持每日一句(5~8分钟) 方法:以故事引出或直接给出每日一句。 要求:每日一句必须富含较深刻的哲理.对学生的人生观、价值观的建立起到一定的作用,尽可能与所学课文有一定的关系。
作者
周秋菊
机构地区
广东省中山市第一中等职业技术学校
出处
《语文天地(初中版)》
2010年第6期65-66,共2页
关键词
学生讨论
教学模式
问题驱动
实践
语文
中职
教学步骤
人生观
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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