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语文课堂教学初探

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摘要语文是一门工具性极强的学科。语文的重要性毋庸置疑，作为语文教师。要努力做到理论与实践相联系。用理论指导实践．努力完善一套行之有效的教学模式．更好地指导教学工作。长期以来．语文教学中形成的一些弊端尚未引起人们的足够重视．应试教育仍在制约教育的发展，评价体系尚未完善，

作者李宇

机构地区四川省泸州市叙永县水潦乡中心校

出处《语文天地（初中版）》 2010年第6期76-77,共2页

关键词语文课堂教学理论与实践应试教育语文教师教学工作教学模式语文教学评价体系

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文天地（初中版）

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