论云南高等艺术院校设置跨境少数民族音乐舞蹈课程的意义与作用

据统计,云南共有26个民族,其中25个少数民族,15个为云南独有民族,11少数个民族跨中、缅、越等国边境而居。在这11个跨境而居的民族中,又因其各自地理、历史、民俗等与异国的相互交流与影响而具有一定的异域色彩,其少数民族音乐舞蹈艺术无疑也存在着自身的特质与内涵。鉴于近年来党中央国务院、省政府等部门对民族艺术文化保护与发展的重视,云南跨境少数民族音乐舞蹈在高等院校的发展、教育、普及也逐渐被提上议事日程,这对传承民族文化、发展地方教育和文化产业、建设社会主义和谐社会、促世界多元文化协调可持续发具有重要的意义和作用。