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安徽民族音乐走进中小学音乐课堂
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摘要
安徽民族音乐对中小学音乐教育及自身的传承有着很大的促进作用,可以说两者是相辅相成的。民族音乐融入音乐教学的方法主要有:在教学中创建具有民族风的情境氛围;在教学中穿插欣赏民族音乐;教学中接触民族器乐;对民族音乐进行创新教学。
作者
吴卿
机构地区
安徽省歙县二中
出处
《大舞台》
2010年第6期170-171,共2页
关键词
民族音乐
中小学音乐教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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