浅析声乐教学中的教学语言被引量：2

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摘要教学语言是课堂教学信息的主要传播工具,是教师最主要的教学手段。教学语言艺术水平的高低,直接影响着对学生传授知识和开发智力的效果,决定着教学质量的优劣。针对声乐这门特殊的学科,更要求我们声乐教师在教学过程中不断的创新探索行之有效的教学语言,文章分别从有声语言和无声语言两方面进行举例阐述,探索教学语言。

作者康乐

机构地区河南省周口师范学院音乐系

出处《大舞台》 2010年第6期206-206,82,共2页

关键词教学语言有声语言无声语言

分类号 J616-4 [艺术—音乐]

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大舞台

2010年第6期

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