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语法知识在文言文教学中的应用策略

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摘要初中语文教学中的语法知识随着新课标的深入开展已逐渐淡出语文课堂。但实际上，语法需不需要讲、怎么讲，我认为新课标已经明确表示了；“了解基本的语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点。”

作者阮如瑛

机构地区浙江省上虞市道墟镇中学

出处《陕西教育（教学）》 2010年第6期6-7,共2页

关键词语法知识文言文教学应用初中语文教学语文课堂新课标课文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2010年第6期

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