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语文课堂有效性探究被引量：3

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摘要在几年新课改的实践中．语文课堂教学有效性的重要已得到了广大教师的认可。如充满个性的琅琅书声。基于文本的阅读体验和扎扎实实的语言训练等。到底怎样的语文课才是一堂好课．是一堂高效的课？

作者姚萍

机构地区西安市灞桥区白鹿原中心学校

出处《陕西教育（教学）》 2010年第6期18-18,共1页

关键词教学有效性语文课堂语言训练阅读体验教师课改

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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陕西教育（教学）

2010年第6期

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