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引导激励 培养学生自主探究精神
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摘要
笔者在教学实践通过以下三个方面的途径．培养了学生探究精神和创新能力．取得了有目共睹的可喜成绩。
作者
王基潮
机构地区
浙江省义乌市绣湖中学
出处
《陕西教育（教学）》
2010年第6期41-41,共1页
关键词
探究精神
学生自主
培养
激励
引导
创新能力
教学实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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陕西教育（教学）
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